Conception de la formation

  • Experts de contenu : Michaël DERMIENCE
  • Techno pédagogue : Michaël DERMIENCE

Résumé du module

A la base de la pyramide du sport de haut niveau se trouve l'identification des jeunes athlète prometteurs qui est suivie ensuite de leur encadrement. 

Si cela paraît simple, cela nécessite un réel projet global, une stratégie complète afin de répondre aux besoins des sportifs à chaque étape du parcours et leur offrir un cadre leur permettant de les accompagner plus efficacement au travers des différents statuts existants afin de les amener au plus haut niveau. Il est alors apparu évident de concevoir et déployer des formations spécifiques à destination des cadres sportifs chargés d’identifier des hauts potentiels sportifs ainsi qu’à accompagner ceux-ci dans les premières étapes de leur parcours sportif.

C’est le cas de cette formation de sensibilisation qui est la première étape de programme de formation. Elle est ouverte à tous, c’est-à-dire parents, athlètes, entraîneurs et toutes autre personne pouvant jouer un rôle dans l’encadrement du sportif. L’objectif est de sensibiliser ces acteurs à une multitude facteurs et à partager une vision indispensable afin d’éviter des pièges dans lesquels il est facile de tomber.

Terminons de "mettre la table" par cette définition de l'identification:
« C’est déceler l’existence de ce qui est caché afin de tenter de savoir si, parmi une grande population de jeunes pratiquants sportifs ou non, certains d’entre eux ont plus de chances d’acquérir à long terme les capacités requises par l’exercice d’un sport ou d’un groupe de disciplines sportives envisagées au plus haut niveau au moment où ses capacités atteindront leur développement optimal. » G. Cazorla

Structure et durée

   Sections et contenus

 Durée estimée en min.

1  Introduction 
  1. Présentation du projet global de la Ligue
  2. Présentation de la formation
10
2  Les parcours/trajectoires vers le haut niveau
  1. Modélisation des trajectoires vers le haut niveau
  2. Quiz de la section
10
3  Différences entre talent et potentiel et importance de l'environnement
  1. Talent ou potentiel ?
  2. Comment se développe le potentiel vers le talent selon le modèle "Gagné"?
  3. Importance de l’environnement
  4. Quiz de la section
25
4  Le développement du potentiel
  1. Les bases du développement sportif
  2. Les obstacles/difficultés à l’identification
  3. Les piliers du développement …  les facteurs de la performance
  4. Le folder du processus complet
  5. Quiz de la section
25
5  Les actions d’identification et d’accompagnement du HPS à la Ligue
  1. Les actions d’identification de la LBFA - "Les élites de demain"
  2. Le dispositif complet de formation "E&AdHPS"
  3. Quiz de la section
15
6  Fin
  1. Mot de la fin
  2. Certification d'achèvement
  3. Votre avis nous intéresse!
5
   Durée totale estimée +/- 90